Тест по произведениям Платонова, 5 класс

Два очень похожих варианта теста на знание произведений Платонова («Неизвестный цветок», «Юшка», «Песчаная учительница»),  в одном 26 вопросов, во втором — 20.

Пример теста:

14. Каково настоящее имя Юшки?

а) Евграф б) Юрий в) Ефим г) Евдоким

15. Чем занимался Юшка?

а) был помощником кузнеца б) был помощником егеря

в) был дворником г) был мастеровым

16. Слова Б. Л. Пастернака: «Верю я, придет пора, силу подлости и злобы одолеет дух добра» – можно отнести:

а) к Юшке б) к Даше, дочери кузнеца в) к детям г) к Акимычу

17. На что, по мнению хозяина, Юшка должен был тратить свой заработок?

а) на чай, сахар и одежду б) на книги, чтобы учить грамоту

в) на выпивку в кабаке г) на печатные пряники для сирот

Скачать тесты

Тест по произведениям Платонова

Тест Платонов

Открытый урок по Куприну для 5 класса

Конспект открытого урока литературы в 5 «Б» классе

для учителей русского языка и литературы

школьного методического объединения

Тема урока: «А.И.Куприн «Белый пудель». Верность и отвага против эгоизма и своеволия».

Читать далее Открытый урок по Куприну для 5 класса

Тест по книге В.Г. Короленко «Дети подземелья», 5 класс

Два варианта теста по литературе для 5 класса по книге Короленко «Дети подземелья», по 12 вопросов в каждом варианте.

Пример:

7. Чей это портрет: «Это было бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца. Несмотря на свои четыре года, она ходила ещё плохо, неуверенно ступая кривыми ножками и шаталась, как былинка; руки её были тонки и прозрачны; головка покачивалась на тонкой шее, как головка полевого колокольчика…»? А) Сони Б) Дашеньки В) Маруси Г) Аси
8. В книге противопоставляются два рассказа о взаимоотношениях Васи и его отца – в начале и в конце текста. Как называется такое противопоставление? А) эпитет Б) гипербола В) антитеза Г) метафора
9. Благодаря этому умирающая Маруся на какое-то время вновь ожила. Что было этим чудом?
А) дорогое лекарство Б) вкусная еда (ведь девочка всегда была голодна) В) алая лента Г) кукла

Скачать тест:

test_po_knige_deti_podzemelya

Тест, 6 класс, литература, Короленко «В дурном обществе»

  1. Это произведение имеет два названия – «В дурном обществе» и…

А) «Дети трущоб»                 Б) «Серый камень»

В) «Дети подземелья»             Г) «Бедные люди»

  1. Каков жанр этой книги?

А) повесть            Б) роман            В) рассказ           Г) сказка

  1. Рассказ в книге ведётся от лица….

А) Валека           Б) Тыбурция          В) Маруси           Г) Васи

  1. В каком городке происходит действие книги?

А) Москве       Б) Киеве       В) Варшаве       Г) Княжье-Вено

  1. Главное украшение города – это …

А) музей         б) замок          в) тюрьма       г) библиотека

  1. Сколько лет было Васе, когда умерла его мать?

А) 1 год         Б) 6 лет          В) 13 лет         Г) 10 лет

  1. Почему отец обращает внимание лишь на младшую дочь Соню?

А) Соня его любит больше, чем Вася

Б) так просила его вести себя перед смертью жена

В) Соня очень похожа на свою умершую мать

Г) Васю, разгильдяя и сорванца, любить не за что

  1. Как все называли Васю?

А) золотым ребёнком                                    Б) нежным ангелом

В) уличным мальчишкой и бродягой               Г) капризным шалуном

  1. Чего Вася не находил дома?

А) денег     Б) любви и ласки     В) еды     Г) исполнения своих капризов

  1. Кто руководил процессом изгнания нищих людей из замка?

А) Тыбурций Драб         Б) пан судья        В) Януш          Г) Федорович

  1. Где познакомился Вася с Валеком и Марусей?

А) в полуразрушенном замке             Б) в заброшенной часовне

В) на базаре                                        Г) в грязных городских закоулках

  1. Чей это портрет: «…была кругла, как пышка, и упруга, как мячик. Она так резво бегала, когда, бывало, разыграется, так звонко смеялась, на ней всегда были такие красивые платья, и в тёмные косы ей каждый день горничная вплетала алую ленту…»?

А) Алёнки          Б) Дашеньки          В) Маруси           Г) Сони

  1. Что стало для Маруси «первой и последней радостью её недолгой жизни»?

А) золотое колечко           Б) алая лента для волос

В) румяная булка              Г) фаянсовая кукла

  1. Какое художественное средство использовано в предложении: «Деревянный мост, перекинутый через речушку, кряхтит, вздрагивая под колёсами телег, и шатается»?

А) эпитет       Б) олицетворение        В) гипербола                 Г) антитеза

  1. В книге В.Г. Короленко противопоставляются две девочки – сёстры Васи и Валека. Как называется такое противопоставление?

А) эпитет             Б) гипербола             В) антитеза              Г) метафора

  1. Чей это портрет: «… он был худой и тонкий, как тростинка. Одет он был в грязную рубашонку, руки держал в карманах узких и коротких штанишек. Темные курчавые волосы лохматились над черными задумчивыми глазами…»

А) Васи                Б) Януша               В) Тыбурция                 Г) Валека

  1. Чей это портрет: «Роста он был высокого, крупные черты лица были грубо-выразительны. Короткие, слегка рыжеватые волосы торчали врозь; низкий лоб… но глаза, сверкавшие из-под нависших бровей, смотрели упорно и мрачно, и в них светились вместе с лукавством острая проницательность, энергия и ум»?

А) Васи               Б) Януша             В) профессора             Г) Тыбурция

  1. Какое художественное средство использовано в предложении: «В летние вечера я прокрадывался по саду, как молодой волчонок, избегая встречи с отцом, и отворял окно в свою комнату…»?

А) эпитет             Б) олицетворение           В) гипербола              Г) сравнение